11月10日至11月13日，教育部高等教育教学评估中心组织专家组，分别对555000Jc线路检测中心汉语言文学、生物科学专业开展二级认证进校考查工作，这是我校第三批接受二级专业认证进校考查的师范类专业。

生物科学专业专家组紧紧围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，对照8个一级指标39个二级指标，通过听课看课8门次，调阅毕业论文45份、试卷869份，查阅文件档案、支撑材料等60余份，访谈学生教师、院校领导、用人单位与校友代表53余人次，实地考查实验室、微格教室、教育实习基地等，对照认证标准对师范类专业进行查证。在13日举行的现场考查情况反馈会上，专家组认为，汉语言文学专业和生物科学专业师范人才培养基础较好，具有长期的历史积淀和深厚的学科基础，专业教师对于产出导向的理念认识基本形成，专业教师实力雄厚，人才培养质量较高。会议就认证理念的理解、认证标准的把握，达成度评价机制和制度的建设，专业教学管理制度和质量管理体系的完善提高等方面，给出了意见和建议。

实施师范类专业认证，是对师范类专业办学水平的一次全面检验，是振兴教师教育、提高师范人才培养质量的一项重大改革。学校和学院高度重视师范类专业认证，按照认证标准开展了大量卓有成效的建设工作，积极配合专家认证考查，虚心接受专家组提出的意见和建议，表示要严格对照专家们提出的问题，尽快拿出切实的整改办法和措施，认真贯彻落实到专业建设改革工作中，不断提升人才培养质量。