2019年555000Jc线路检测中心学科教学(生物)教育硕士复试面试环节说明

日期: 2019/03/22 作者: 浏览量:


各位考生:

我校2019年研究生面试工作将于327---331日进行。本年度教育硕士复试的面试环节分为外语听说能力测试;专业面试;教学技能水平测试。外语听说能力测试主要考察考生外语听说能力和应用能力。专业面试主要考察考生对生物学科教学相关理论知识的掌握情况。教学技能水平测试是为了更好地达成学科教学专业学位培养目标、选拔具有全面教师素质的优质生源而设立的,旨在全面考察考生从事教师工作的基本能力,教学技能水平测试将采取模拟授课的形式。

模拟授课要求如下:

1. 模拟授课内容:

模拟授课内容以高中生物课程标准为指导,经学科教学导师组协商,确定三个备选题目,考生可从三个题目中任选一个

人教版高中生物必修一,第3章第2节,细胞器——系统内的分工合作;

人教版高中生物必修一,第5章第1节,降低化学反应活化能的酶;

人教版高中生物必修一,第5章第2节,细胞的能量“通货”——ATP

2.模拟授课要求:

考生针对所选的模拟授课内容中某一知识点开展模拟授课,不要求完成本节全部知识内容的讲授

模拟授课时间为8分钟,现场有答辩秘书计时,超时即停;

模拟授课过程中必须包括板书;

模拟授课时为考生提供激光笔,考生无需准备;

考生如需使用教学课件演示,请使用PPTX文件类型,复试报到时集中拷贝至工作人员处,面试前不允许修改。所用PPTX文件以选手姓名进行命名,如对模拟授课时所需软件有特殊要求,请在报到时一并说明,否则模拟授课时出现问题后果自负。

 

注:参加复试的考生可申请加入2019年学科教学复试咨询QQ群,群号:539254368。入群时申请信息请用生源学校+考号+实名,否则不予接收。

 

555000Jc线路检测中心

2019322


 

555000Jc线路检测中心学科教学(生物)教育硕士面试模拟授课评分标准

评价项目及标准

权重(﹪)

评价

计分

教态

仪表端庄、大方,教态自然、亲切

10

教学理念与教学设计

符合课程标准要求,符合学生的认知规律和水平

5

准备充分,备课认真,教具齐全

5

知识容量适当,结构合理

5

讲学设计完整具体,体现学生主体,教师主导的教学设计,注重学生发展及学生信息素养的培养

5

教学理念先进

5

能熟练使用教学媒体,课件制作美观且能较好地呈现教学内容

5

教学过程及内容呈现

讲解透彻,阐述准确,重点、难点突出,详略得当

10

语言流畅,富有逻辑性

10

普通话标准,声音宏亮,语言流畅生动,表达通俗易懂,理论联系实际,举例得当

10

课堂教学组织严密、时间安排合理、张弛得当

10

教学环节完整,可较好地体现个人教学素养

10

注重启发学生思维,注意引导、培养学生学习方法及概括、综述和解决问题能力

10

总评分数